Perl的运算符号字符概述

赋值(assignment)演算符  标记 典型 证明  = $x=$y; 将$x的值指使给$y  += $x+=$y;  $x=$x+$y; 将$x加$y之后再指使给$x  -= $x-=$y;  $x=$x-$y; 将$x减$y之后再指使给$x  *= $x*=$y;  $x=$x*$y; 将$x乘$y之后再指使给$x  /= $x/=$y;  $x=$x/$y; 求出$x除以$y之后的商数,再指使给$x  **= $x**=$y;  $x=$x**$y; 将$x乘上$y次方之后再指使给$x  %= $x%=$y;  $x=$x%$y; 求出$x除以$y的余数此后,再指使给$x  .= $str1.=$str2;  $str1=$str1.$str2; 将$str1这个字符串再加上$str2这个字符串之后,再指使给$str1这个字符串  x= $strx=$y;  $str=$strx$y; 反复$str字符串$y次,并反截止指使给str这个字符串  算术(arithmetic)演算符  标记 典型 证明  + $z=$x+$y 将$x和$y相加之后,再将截止指使给$z  - $z=$x-$y 将$x减掉$y之后,再将截止指使给$z  * $z=$x*$y 将$x和$y相加之后,再将截止指使给$z  / $z=$x/$y 将$x除以$y之后,再将商数指使给$z  % $z=$x%$y 将$x除以$y之后,再将余数指使给$z  ** $z=$x**$y 将$x乘以$y之后,再将截止指使给$z  ++ $x++;++$x; 犹如$x=$x++1;将$x加一此后再将截止指使给$x  -- $x--;--$x; 犹如$x=$x-1;将$x减一此后再将截止指使给$x  . $z=$x.$y; 将$x字符串和$y字符串贯穿之后,再将截止指使给$z  数值(numeric values)联系演算符  标记 典型 证明  > $x>$y 即使$x大于$y,归来1的值,要不归来0  >= $x>=$y 即使$x大于即是$y,归来1的值,要不归来0  $x$y 即使$x小于$y,归来1的值,要不归来0  = $x=$y 即使$x小于即是$y,归来1的值,要不归来0  == $x==$y 即使$x即是$y,归来1的值,要不归来0  != $x!=$y 即使$x不即是$y,归来1的值,要不归来0  => $x=>$y 即使$x大于$y,归来1的值,即使$x即是$y,要不归来0;&127;即使 $x小于$y,则归来-1的值  字符串(string values)联系演算符  标记 典型 证明  gt $str1 gt $str2 即使$str1大于$str2,归来1的值,要不归来0  ge $str1 ge $str2 即使$str1大于即是$str2,归来1的值,要不归来0  lt $str1 lt $str2 即使$str1小于$str2,归来1的值,要不归来0  le $str1 le $str2 即使$str1小于即是$str2,归来1的值,要不归来0  eq $str1 ep $str2 即使$str1即是$str2,归来1的值,要不归来0  ne $str1 ne $str2 即使$str1不即是$str2,归来1的值,要不归来0  cmp $str1 cmp $str2 即使$str1大于$str2,归来1的值,即使$str1即是$str2,归来0,即使$str1小于$str2,则归来-1的值  论理(logical)演算  1 $x&&$y(and) </p><p>$x $y 截止 </p><p>真(true) 真(true) 真(true) </p><p>真(true) 假(false) 真(true) </p><p>假(false) 真(true) 假(false) </p><p>假(false) 假(false) 假(false) </p><p>2 $x||$y(or) </p><p>$x $y 截止 </p><p>真(true) 真(true) 真(true) </p><p>真(true) 假(false) 真(true) </p><p>假(false) 真(true) 真(true) </p><p>假(false) 假(false) 假(false) </p><p>3 $x(not) </p><p>$x 截止 </p><p>真(true) 假(false)假(false) 真(true) </p><p>其它常用的演算符  训令:..区块演算符(range operator) </p><p>证明:这个演算符是perl谈话中私有的演算符,是一个很适用的演算符. </p><p>典型: </p><p>@digits=(1..9); #此时@digits=(1,2,3,4,5,6,7,8,9);  @digits=(’01’..’05’); #此时@digits=(01,02,03,04,05);  @char=(’a’..’e’); #此时@char(’a’,’b’,’c’,’d’,’e’,);  @total=(1..3,’a’..’b’); #此时@total=(1,2,3’a’,’b’); </p><p>训令: 辨别演算式?演算1:演算式2 前提演算符(conditional operator) </p><p>证明: 这个语法的意旨和c谈话一律,即使辨别演算式的值是真(true)的话,则做演算 ,1的演算,即使辨别演算式是假(false)的话,则做演算式2的演算. </p><p>典型: </p><p>$price=($age>60)? 100:200;  即使$age大于60的话,则$price即是100,要不$price即是200. </p><p>常用的文献数据(file test)演算符  典型 证明  -r $file 即使$file是可读取的话,归来1的值  -w $file 即使$file是可写入的话,归来1的值  -x $file 即使$file是可实行的话,归来1的值  -e $file 即使$file生存的话,归来1的值  -o $file 即使$file是被实行才所具有的话,归来1的值  -s $file 归来$file的文献巨细(bytes)  -f $file 即使$file是平常文献的话,归来1的值  -t $file 即使$file是文本文献的话,归来1的值  -b $file 即使$file是binary文献的话,归来1的值  -m $file 归来$file文献结果一次变动功夫到此刻的日子数