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人教五四制五年级下册道德与法治电子版

人教五四制五年级下册道德与法治电子版

教师版
  • 软件大小:23M
  • 软件语言:简体中文
  • 更新时间: 2021-07-31
  • 软件类型:国产软件
  • 运行环境:win系统
  • 软件等级 :
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五四制道德与法治五年级教师用书是一个专为老师们上课所打造的教材,通过本教材内容,在课堂上可以更好的给学生们讲解知识,调动学生们的学习兴趣,采用合适的教学方式,举一反三,还能大大提高上课的效率,喜欢的朋友们赶紧来大雀软件园试试吧!

道德与法治五年级下册教学计划

通过单元《公共生活靠大家》的教学,主要是引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止,展示良好的形象:认识到爱护公共设施,维护公共利益,才能共享公共生活。“建立良好的公共秩序”主要让学生懂得自觉遵守公共秩序,才能构建和谐有序的公共生活.“我参与我奉献”引导学生认识到在参与公共生活的过程中,平等相待、文明有礼、服务社区、参与公益是构建和谐社会需要秉持的价值选择,增强学生的责任意识,激发学生的亲社会情感。

五四制道德与法治五下电子书图1

小学道德与法治五年级下册教学指导

课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。

教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:

1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。

2. 强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题,突出教材的生活指导意识,发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。

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